POLISAMF01 Politi, samfunn og etikk (Høst 2025)

Politiyrket er et utpreget samfunnsyrke, siden politiet både er formet av og virker i samfunnet. Dette emnet ser derfor politiet og samfunnet i sammenheng med hverandre. For å forstå politiet, må man forstå samfunnet som politiet er en del av, hvordan politiet har utviklet seg, samt det formelle systemet det er en del av. Emnet henter sitt faglige innhold fra filosofi, historie, statsvitenskap og sosiologi.

I dette emnet skal studenten lære om politiets historie, rolle, funksjoner og oppgaver i samfunnet. Politiet skal håndheve lover og utøve nødvendig tvangsmakt for å sikre at befolkningens trygghet og rettigheter blir ivaretatt. Politiets virksomhet skal være basert på demokratiske, rettsstatlige og humanistiske idealer.

Samfunnet består av både formelle og uformelle sider. I tillegg til å lære om samfunnets formelle institusjoner, lover og regler, legger dette emnet vekt på hvordan uformelle normer, kultur og sosial samhandling også danner grunnlaget for samfunnet. Emnet tar også opp maktforhold, sosial kontroll og sosial ulikhet.

Politiet har stor makt og dermed et stort ansvar. Måten politiet utfører sitt oppdrag på kan ha avgjørende betydning både for enkeltmennesket politiet møter og for polititjenestepersonen selv. I emnet introduseres derfor studenten for grunnleggende etiske begreper og reflekterer over politiets yrkesetikk.

Politigeneralisten må være i stand til å reflektere kritisk over sin egen rolle, politiets arbeid og samfunnet for øvrig. Det forutsetter en grunnleggende forståelse for hva som kjennetegner gyldig kunnskap og argumentasjon. I emnet skal studenten derfor lære å skille mellom erfaringsbasert kunnskap og vitenskapelige former for kunnskap.

Studenten

• kan gjøre rede for politiets samfunnsoppdrag og legitimitet, dets rolle, funksjoner, oppgaver og maktmidler
• kan gjøre rede for politiets formelle organisering, samt hvordan politiet styres og kontrolleres
• kan gjøre rede for dagens politi i lys av dets historie og utvikling
• kan gjøre rede for sosialisering, sosial integrasjon, gruppeprosesser og kultur
• kan gjøre rede for makt, vold, sosial kontroll og sosialt avvik
• kan gjøre rede for betydningen av sosial ulikhet, kjønn og mangfold
• kan gjøre rede for hva som kjennetegner vitenskapelig kunnskap og hvilke kriterier og framgangsmåter som må legges til grunn for slik kunnskap
• studenten har kunnskap om grunnleggende etisk teori, og kan gjøre rede for verdier og prinsipper for politiets profesjonsetikk

Studenten

• kan drøfte hvordan uformelle strukturer påvirker politiet og politikulturen
• kan drøfte sammenhenger mellom politiets utvikling og organisering, politiets yrkesutførelse og politiets rolle
• kan utføre metodiske, verdibaserte refleksjoner knyttet til tjenestehandlinger, holdninger og praksiser
• kan gjennom vitenskapelig tenkning vurdere grad av holdbarhet i erfaringer, observasjoner og skriftlige og muntlige ytringer
• studenten skal med utgangspunkt i sosiologisk teori kunne drøfte betydningen av sosiale strukturer og praksiser for vår sosiale virkelighet

Studenten

• kan reflektere selvstendig og kritisk over sosiale, verdimessige og kommunikative sider ved politiarbeid og slik utvikle egen praksis

• Skriftlig oppgave i gruppe