POL-PÅTA2 Utdanning for politiets påtalejurister - trinn 2 (Høst 2025)

Fakta om emnet

Studiepoeng:
15
Ansvarlig avdeling:
Etter- og videreutdanning
Undervisningssemester:
Høst og Vår
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

Innledning

Påtalemyndigheten skal gjennom sitt ansvar for straffesaksbehandlingen ivareta borgernes rettssikkerhet og bidra til å skape et trygt samfunn, ved aktivt og effektivt bekjempe og forebygge kriminalitet sammen med politiet.

For å oppfylle samfunnsoppdraget og ivareta påtalemyndighetens ledelse og ansvar for behandlingen med alvorlige, prioriterte og komplekse straffesaker skal påtalejuristene i politiet bidra til å nå de generelle målene om høy kvalitet, høy oppklaringsprosent, kort saksbehandlingstid og adekvat reaksjon. Et velfungerende, integrert påtaleledd som samhandler med politifaglige etterforskningsledere og andre profesjonelle aktører, er avgjørende for måloppnåelsen i straffesaksbehandlingen.

Påtalejuristene må derfor ha god forståelse for funksjonen som påtalefaglig etterforskningsleder og kunnskap om etterforskning som prosess og iretteføringen av alvorlige, prioriterte og komplekse saker. Grundig kunnskap og ferdigheter innen saksstyring og påtalefaglig etterforskningsledelse er en forutsetning for å sikre objektiv og effektiv straffesaksbehandling med høy kvalitet.

Utdanningen er andre trinn i Politihøgskolens utdanningstilbud for påtalejurister i politiet og har arbeidsintegrert læring som bærende prinsipp.

Formålet med utdanningen er å heve kompetansen innen etterforskningsledelse og dermed bidra til høy kvalitet og effektivitet i ledelse av straffesaker, samt utvikling av rollen som påtalefaglig etterforskningsleder.

Læringsutbytte

Studiet er organisert i tre temaer som samlet skal gi kompetanse innen etterforskning, påtalefaglig etterforskningsledelse og aktorrollen.

Kunnskap

Studentene har etter gjennomført utdanning kunnskap om:

  • betydningen av det tosporede system, særlig grensen mellom politi- og påtaleoppgaver, herunder

    • skillet mellom etterretning og etterforskning
    • påtalemyndighetens rolle og ansvar i etterretningsprosessen
    • påtalemyndighetens rolle og ansvar i det forebyggende sporet
  • utvalgte etterforskningsmetoder og skjulte tvangsmidler, herunder de rettslige rammene for bruken
  • bevisvurdering
  • vitne- og beslutningspsykologi
  • rettspsykiatri, herunder utilregnelighet og særreaksjoner
  • rettslige rammer for bevissikring, herunder EMK/EMD
  • internasjonalt politi- og påtalesamarbeid
  • organisasjoners struktur og kultur
  • hva ledelse er, herunder

    • prosjektplanlegging, prosjektledelse og prosjektarbeid
    • teamledelse og teamarbeid
  • ulike lederstiler, lederrollen, og perspektiver på ledelse (herunder selvledelse)
  • påtalefaglig og politifaglig etterforskningsleders rolle, ansvar og samhandling
  • krav til kvalitet og objektivitet i etterforskningen
  • tilskjæring av sak og prosessøkonomiske vurderinger ved utforming av påtalevedtak
  • rammene for prioriteringer under etterforskingen
  • hvordan og hvorfor bruke kollegaveiledning for å fremme kvalitet i straffesaksbehandlingen
  • medias rolle i straffesaker og betydning for politiets legitimitet

Generell kompetanse

Studentene kan etter gjennomført utdanning:

  • fylle rollen som påtalefaglig etterforskningsleder i prioriterte, alvorlige, og komplekse straffesaker
  • forvalte rettslige og etiske krav og føringer i ledelsen av etterforskningen
  • forstå betydning av forskningsbasert og erfaringsbasert kunnskap, og anvende dette i den påtalefaglige etterforskningsledelse
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 15. okt. 2026 06:33:22