ETF-VOLDBA Etterforskning av alvorlig vold mot barn (Vår 2024)

Vold mot barn skal være et prioritert område ifølge Riksadvokaten1 . Videre fremholdes det i samme rundskriv at "alvorlig vold mot barn er krevende både å etterforske og påtaleavgjøre, og må behandles med særlig grundighet» De minste barna har ofte ikke språk og dermed vansker med å fortelle hva som har skjedd. De større barna kan ha vansker med å fortelle hva som har skjedd, særlig når mistenkte er i nær relasjon med dem.

Etterforskningen har ofte kun de involverte partenes forklaringer. Mangel på taktiske og kriminaltekniske funn eller andre støttebevis kan gjøre etterforskningen spesielt utfordrende. Kunnskap om medisinske funn kan derfor være avgjørende for å f.eks. stille de riktige spørsmålene i avhør og for å forstå hva eventuelle skader på barnet kan fortelle om hendelsen.

Alvorlig vold mot barn rammer ofte hele familier, og under etterforskningen møter man ofte sårbare mennesker i krise. Man må håndtere de utfordringene dette medfører, både av faglig og menneskelige karakter.

Utdanningen retter seg mot etterforskning av alvorlig vold begått mot barn fra 0-18 år, hvor de minste barna (0-4 år) får et særlig fokus da de ofte ikke har tilstrekkelig språk. Utdanningen omhandler ikke mishandling i nære relasjoner da dette tilbys som en egen utdanning ved Politihøgskolen.

Videreutdanningen i etterforskning av alvorlig vold mot barn skal bidra til at taktiske og tekniske etterforskere, politifaglige etterforskningsledere og påtalejurister blir bedre i stand til å etterforske og iretteføre disse straffesakene, og dermed bidra til bedre kvalitet og utvikling av fagområdet.

Studentene har etter gjennomført videreutdanning

Spesialisert kunnskap om:

• alvorlig vold mot barn
• skader/død og mulige årsaker
• aktuelle lover, forskrifter, andre rettskilder og styringsdokumenter
• fornærmede
• mistenkte/siktede
• aktuelle etterforskningsmetoder ved alvorlig vold mot barn
• relevante helsefaglige samarbeidspartnere
• medisinske begreper for å kunne lese og forstå medisinske journaler i etterforskningen
• lese og forstå medisinske journaler relevant for etterforskningen
• forståelse av- og holdninger til alvorlig vold mot barn

Kjennskap til:

• egen rolleutøvelse
• emosjonell påvirkning i utøvelsen av profesjonsrollen
• relevante samarbeidspartnere i etterforskningen og i forebygging, både nasjonalt og internasjonalt.

Studentene kan etter gjennomført videreutdanning:

• vurdere og anvende relevante lover, forskrifter, rettskilder og andre styringsdokumenter i etterforskning av alvorlig vold mot barn
• vurdere og benytte fenomenkunnskap ved forberedelser, gjennomføring, iretteføring og evaluering av etterforsking av alvorlig vold mot barn
• anvende og kombinere de vanligste taktiske og tekniske etterforskningsmetoder
• benytte fagkunnskap i samhandling med andre profesjoner og fagmiljøer, herunder sakkyndige
• anvende medisinske journaler i etterforskningen, blant annet i avhør av helsepersonell
• bidra til å utforme mandat til aktuelle samarbeidspartnere
• identifisere utfordringer knyttet til egen rolleutøvelse, emosjonell påvirkning og reflektere over egen praksis
• gjenkjenne tegn på egen emosjonell påvirkning, og håndtere dette
• drøfte ulike forståelser av- og holdninger til alvorlig vold mot barn

Studentene kan etter gjennomført videreutdanning:

• bidra selvstendig i etterforsking av alvorlig vold mot barn
• identifisere og vurdere ulike faglige, juridiske og etiske dilemma i arbeidsutførelsen
• reflektere rundt egne og andres holdninger og forforståelse i yrkesutøvelsen knyttet mot alvorlig vold mot barn
• forstå betydningen av både forskningsbasert og erfaringsbasert kunnskap i etterforskning av alvorlig vold mot barn

Videreutdanningen er organisert som et deltidsstudium, og skal som hovedregel gjennomføres i løpet av 3 måneder. Omfanget på videreutdanningen er anslått til ca. 210 timer.

Studiet er organisert i samlinger, og undervisnings- og læringsaktiviteter utenom samlingene. Samlingene utgjør inntil 48 timer som kan fordeles over kortere og lengre tid, og kan være helt eller delvis nettbasert. Det er obligatorisk deltakelse på samlingene.

Undervisnings- og læringsaktivitetene i studiet skal bidra til å gi studentene godt læringsutbytte, og det legges vekt på fleksible og varierte arbeidsformer med stor grad av studentaktivitet. Videreutdanningen organiseres rundt sentrale problemstillinger og utfordringer i etterforskning av alvorlig vold mot barn, som kobles til relevant teori.

Undervisnings- og læringsaktivitetene omfatter individuelt arbeid, gruppearbeid, litteraturstudier, presentasjoner, praktiske øvelser, forelesning og case.

Det blir gitt veiledning knyttet til arbeidskravene.

En nettbasert læringsplattform benyttes i administrering og pedagogisk gjennomføring av studiet.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene får avlegge eksamen:

• Digitale tester
• En individuell oppgave (2000 ord +/- 10%).
• Deltakelse på øvelse i tverrfaglig samarbeid

Studentene blir vurdert underveis gjennom arbeidskrav, og får tilbakemeldinger på disse etter nærmere oppgitte kriterier forankret i beskrivelsene av læringsutbytte.

Studiet avsluttes med en skriftlig individuell hjemmeeksamen over to dager. Det benyttes karakterene bestått/ikke bestått.