Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
- Videreutdanning i generell kriminalteknisk etterforskning
Innledning
Kunnskap
Studentene har etter gjennomført modul utdypet kunnskap om
Brann på åstedet
- Vurdering av brannskadebildet
- Kriminaltekniske spor i brannen
- Bevisverdi
- Brannårsak og arnested
Organisering og praktisk gjennomføring av kriminalteknisk etterforskning av brannåsted
- HMS
- Metodikk og systematikk
- Faser i etterforskingen
- Tverrfaglig samarbeid
- Sakkyndighet
Ferdigheter
Studentene kan etter gjennomført modul
- Planlegge, gjennomføre og evaluere kriminalteknisk etterforsking av brannåsted forankret i forskningsbasert og erfaringsbasert kunnskap
- Vurdere og begrunne valg av relevante metoder i alle faser av en brannteknisk etterforsking
- Begrunne behov og innhente bistand og sakkyndighet
- Samhandle for å bidra til framdrift og kvalitet i etterforskingen av brannsåsted
Organisering og læringsaktiviteter
Studiet er organisert som et deltidsstudium med samlinger og studiearbeid utenom samlingene, og skal som hovedregel gjennomføres i løpet av ca. 3 måneder. Utdanningen er anslått til ca. 140 timer. Studiearbeidet omfatter individuelt arbeid, gruppearbeid, øvelser, nettbasert arbeid, litteraturstudier og deltakelse i undervisning. Det blir organisert veiledning knyttet til arbeidskravene.
Samlingene utgjør inntil 60 timer som kan fordeles over kortere og lengre tid. Det er krav om 100 % deltakelse på samlingene. Arbeidsmåtene i studiet skal bidra til å gi studentene godt læringsutbytte, og det legges vekt på fleksible og varierte arbeidsformer med stor grad av studentaktivitet. Utdanningen organiseres rundt sentrale problemstillinger og utfordringer i brannåstedsetterforskningen, som belyses med relevant teori. Det forventes derfor at studenten har relevante arbeidsoppgaver i brannetterforskning under utdanningsperioden.
En nettbasert læringsplattform benyttes i administrering og pedagogisk gjennomføring av studiet.
Obligatorisk aktivitet
Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene får avlegge eksamen:
- en skriftlig oppgave i par eller grupper der studentene skal vise innsikt i pensumslitteraturen og anvendelse i egen praksis (1500 ord)