KRI1A-850 Kriminalteknisk etterforsking av åsted (Høst 2024)

Etter gjennomført modul har kandidaten utvidet kunnskap om:

• den kriminaltekniske etterforskningens formål, regulering og kvalitetskrav

• åstedsarbeid innen saksområdene

  • brann
  • narkotikalovbrudd
  • seksuallovbrudd
  • ulykker
  • vinningslovbrudd
  • voldslovbrudd

• organisering og gjennomføring av kriminalteknisk etterforskning o kriminaltekniske metoder

  • kriminaltekniske spor og sporsikring
  • vurdering av sporenes bevisverdi
  • åstedsmetodikk
• tverrfaglig samarbeid
• kriminalteknisk åstedsrapportering og dokumentasjon

Etter gjennomført modul kan kandidaten:

• planlegge, gjennomføre og evaluere kriminaltekniske åstedsundersøkelser forankret i forskningsbasert og erfaringsbasert kunnskap
• drøfte sentrale problemstillinger innenfor kriminalteknisk etterforskning av åsted
• vurdere egen kompetanse og behov for bistand i etterforskningens ulike faser
• vurdere og begrunne valg av relevante metoder i alle faser av den kriminaltekniske etterforskningen av åsted
• samhandle for å bidra til fremdrift og kvalitet i den kriminaltekniske etterforskningen av åsted

Studiet er organisert som et deltidsstudium med samlinger og studiearbeid utenom samlingene, og skal som hovedregel gjennomføres i løpet av ca. fem måneder. Utdanningen er anslått til ca. 420 timer. Samlingene utgjør inntil 105 timer, som kan fordeles over kortere og lengre tid. Det er obligatorisk deltakelse på samlingene.

Arbeidsmåtene i studiet skal bidra til å gi studentene et godt læringsutbytte, og det legges vekt på fleksible og varierte arbeidsformer med stor grad av studentaktivitet. Utdanningen organiseres rundt sentrale problemstillinger og utfordringer i den kriminaltekniske etterforskningen, som koples til relevant teori. Det forventes derfor at studenten har relevante kriminaltekniske etterforskningsoppgaver under utdanningsperioden.

Studiearbeidet omfatter individuelt arbeid, gruppearbeid, øvelser, nettbasert arbeid, litteraturstudier og deltakelse i undervisning. Det blir organisert veiledning knyttet til arbeidskravene.

En nettbasert læringsplattform benyttes i administrering og pedagogisk gjennomføring av studiet.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene får avlegge eksamen:

• et motivasjonsnotat som leveres før første samling (600 ord)
• en individuell oppgave der studentene skal vise innsikt i pensumlitteraturen, og anvendelse i egen praksis (2000 ord)
• et refleksjonsnotat som tar utgangspunkt i motivasjonsnotatet og egen læring (800 ord)

Studentene blir vurdert underveis gjennom arbeidskrav og vil få tilbakemeldinger på disse etter nærmere oppgitte kriterier forankret i læringsutbyttebeskrivelsene.

Modulen avsluttes med en todagers individuell skriftlig hjemmeeksamen. Det benyttes bokstavkarakterer etter en skala fra A til F, hvor A er høyeste karakter, E er laveste ståkarakter og F er ikke bestått.