HATKRIM800 Forebygging og etterforskning av hatkriminalitet (Høst 2024)

Fakta om emnet

Studiepoeng:
10
Ansvarlig avdeling:
Etter- og videreutdanning
Undervisningssemester:
Høst og Vår
Varighet:
½ år

Innholdsfortegnelse

Emnet er tilknyttet følgende studieprogram

  • Videreutdanning i forebygging og etterforskning av hatkriminalitet

Innledning

Det er et lavt antall anmeldelser av hatkriminalitet i Norge, til tross for en økende oppmerksomhet, både blant forskere og i media. Selvrapporteringsundersøkelser tyder på at det er store mørketall på dette området. Hatkriminalitet har konsekvenser både for de som rammes direkte, for de som tilhører samme gruppe og for samfunnet som helhet. Hatkriminalitet betegner straffbare handlinger som er motivert av hat, fordommer eller negative holdninger mot mennesker på grunn av etnisitet, religion/livssyn, nedsatt funksjonsevne eller homofil orientering. Hatkriminalitet omfatter ulike kriminelle handlinger, men omhandler som oftest vold, hatefulle ytringer, trusler og plagsom adferd.

Riksadvokaten har i sitt prioriteringsrundskriv de siste 15 årene bedt politiet vie hatkriminalitet særskilt oppmerksomhet. Alle overtredelser som gjelder hatkriminalitet skal prioriteres uavhengig av alvorlighet (Riksadvokaten, 2015). Kunnskap om hatkriminalitet, og kompetanse til å gjenkjenne og håndtere dette, er viktig for å kunne ivareta de som utsettes for disse handlingene.

Regjeringen skriver i sin erklæring mot hatefulle ytringer at «offentlige myndigheter og undervisningsinstitusjoner har et særlig ansvar for aktivt å forebygge hatefulle ytringer og sørge for at personer som utsettes for dette får oppfølging» (Regjeringen, 2015b). Politihøgskolen ønsker gjennom dette studiet å bidra til å bedre den tverrfaglige forebyggende innsatsen mot, samt etterforskningen av, hatkriminalitet. Studiet gir 10 studiepoeng.

Kunnskap

Studentene har etter gjennomført utdanning kunnskap om:

  • Rasisme, diskriminering og hatkriminalitet
  • Straffeloven og diskrimineringslovverk
  • Straffbare hatefulle ytringer og handlinger
  • Forebygging og etterforskning av hatkriminalitet
  • Konsekvenser av hatefulle ytringer og handlinger på individ-, gruppe- og samfunnsnivå
  • Medias rolle og fremstilling
  • Ulike samfunnsaktørers rolle i arbeid med forebygging og etterforskning av hatkriminalitet

Ferdigheter

Studentene kan etter gjennomført utdanning:

  • Identifisere, forebygge og etterforske hatkriminalitet
  • Anvende gjeldende lovverk på riktig måte
  • Beskrive årsaker til- og konsekvenser av hatkriminalitet
  • Bygge tillit, kommunisere med og yte likeverdige tjenester i møte med individer og grupper som opplever seg utsatt for hatkriminalitet
  • Bidra til å videreutvikle kunnskapsbasert praksis og etiske tilnærminger
  • Anvende ulike samfunnsaktørers kunnskaper og ressurser i arbeid med forebygging og etterforskning av hatkriminalitet

Generell kompetanse

Studentene kan etter gjennomført utdanning:

  • fremstå med økt innsikt og trygghet i yrkesrollen
  • vise selvstendig ansvar for oppgaver og handlingsvalg i forhold til håndtering av hatkriminalitet
  • vise innsikt i og reflektere over hva det innebærer å være utsatt for hatkriminalitet
  • vise profesjonalitet og etisk bevissthet i møte med ofre for hatkriminalitet

Organisering og læringsaktiviteter

Studiet er organisert som et nettbasert deltidsstudium og skal som hovedregel gjennomføres i løpet av seks måneder. Utdanningen er estimert til ca. 280 timer.

Arbeidsmåtene i studiet skal bidra til å gi studentene godt læringsutbytte, og særlig belyse sammenhengen mellom teori og praksis. Det legges vekt på varierte arbeidsformer med stor grad av studentaktivitet. I dette ligger blant annet litteraturstudier, gruppearbeid, individuelt arbeid, arbeid med case og obligatoriske arbeidskrav.

En nettbasert læringsplattform benyttes i administrering og pedagogisk gjennomføring av studiet.

Obligatorisk aktivitet

Følgende arbeidskrav må være oppfylt og godkjent før studentene får framstille seg til eksamen:

  • En individuell skriftlig fagoppgave om et tema innenfor fagfeltet (2500 ord). Problemstilling skal godkjennes av fagansvarlig
  • Et refleksjonsnotat med utgangspunkt i en praktisk case (1000 ord)

Vurdering

Studiet avsluttes med en individuell muntlig eksamen.

Det benyttes karakterene bestått/ikke bestått.

Sist hentet fra FS (Felles studentsystem) 14. okt. 2026 04:32:25