ETTERINNHE Innhentingsprosessen (Høst 2024)

Studentene har etter gjennomført emne kunnskap om:

• sentrale prinsipper for innhentingsledelse, koordinering og rapportering.
• ulike innhentingsmetoder og forstå vekting av de ulike innhentingsmetodene (sensoranalyse) opp mot informasjonsbehov.
• skille mellom etterretning og etterforskning.
• koordinering av innhenting ved bruk av innhentingsplan, aktiviteter i prosjekt, styrt innhenting på nasjonalt, regionalt og lokalt nivå.
• bearbeiding av informasjon i Indicia, rapportering, validering av informasjon, kvalitetssikring og bruk av distribusjonskodene og 6x6 vurdering.
• relevant lovverk

Studentene kan etter gjennomført emne:

• gjennomføre enkel innhentingsledelse og -koordinering
• kritisk reflektere rundt valg av innhentingsmetoder for å besvare informasjonsbehov.
• prioritere metode opp/ned mot behov og ressurskostnad.
• bearbeide innhentet informasjon til lesbart, brukbart og forståelig materiale for etterretningsanalyse
• rapportere innhentet informasjon

Studentene kan etter gjennomført emne:

• kritisk vurdere sentrale prinsipper for innhentingsledelse, koordinering og rapportering.
• være bevisst utfordringer og muligheter knyttet til valg av ulike innhentingsmetoder, herunder forskjell mellom ulovfestede og lovfestede innhentingsmetoder
• reflektere kritisk over innhentingsprosessens rolle i den overordnede etterretningsprosessen.
• være bevisst utfordringer knyttet til rapportering av innhentet informasjon

Emnet er organisert som et deltidsstudium, og skal som hovedregel gjennomføres i løpet av 3 måneder. Omfanget på emnet er anslått til ca. 200 timer.

Emnet er organisert i samlinger, og undervisnings- og læringsaktiviteter i og utenom samlingene. Samlingene utgjør inntil 80 timer som kan fordeles over kortere og lengre tid, og kan være helt eller delvis nettbasert.

Det er krav om 80 % deltakelse på samlingene.

Undervisnings- og læringsaktivitetene skal bidra til å gi studentene et godt læringsutbytte, og det legges vekt på fleksible og varierte arbeidsformer med stor grad av studentaktivitet. Emnet organiseres rundt sentrale problemstillinger og utfordringer i etterretningsarbeidet, som kobles til relevant teori.

Undervisnings- og læringsaktivitetene omfatter individuelt arbeid, gruppearbeid, litteraturstudier, presentasjoner, praktiske øvelser, ferdighetstrening, forelesning, case og andre aktiviteter som er relevante for emnet.

En nettbasert læringsplattform benyttes i administrering og pedagogisk gjennomføring av studiet.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene får avlegge eksamen:

• En praktisk case (gjennomføres på samling)
• En individuell skriftlig oppgave, 1500 ord

Det blir gitt veiledning knyttet til arbeidskravene.

Studentene blir vurdert underveis gjennom arbeidskrav, og får tilbakemeldinger på disse etter nærmere oppgitte kriterier forankret i beskrivelsene av læringsutbytte.

Emnet avsluttes med en individuell skriftlig eksamen på 1500 ord (+/- 10%). Det benyttes karakteruttrykket bestått/ikke bestått.

For å bestå videreutdanningen Grunnleggende om etterretning – innhentingsprosessen, koordinering og rapportering, 10 stp., må eksamen i begge studiets emner bestås.