ETTERGRUNN Grunnleggende om etterretning (Høst 2024)

Studentene har etter gjennomført emne kjennskap til:

• prinsippene for etterretning.
• prosessen fra styring og prioritering, med oppdragsdialog, oppdragsforståelse, og oppdragsanalyse.
• etterretning sin rolle inn mot andre deler av virksomheten
• utledning og bruk av hypoteser og indikatorer, samt utviklingen av informasjonsbehov til bruk i innhentingsplan
• hva enkildeanalyse (endisiplin) er, formålet med denne typen analyse samt hvordan den skiller seg fra flerkildeanalyse (flerdisiplin).
• fordeler og ulemper med deling av produkter internt og eksternt.
• utfordringer i overgangen mellom de ulike fasene i etterretningsprosessen.

Studentene kan etter gjennomført emne:

• identifisere mulige utfordringer i etterretningsprosessen fra styring og prioritering til innhenting og analyse
• gjøre rede for hvordan prosessen starter og forutsetninger for at etterretningsprosessen skal fungere
• utarbeide og kommunisere etterretningsbehov og informasjonsbehov
• drøfte etterretningsprinsippene, og forutsetningene for at disse oppfylles
• reflektere over etiske dilemmaer i etterretning.

Studentene kan etter gjennomført emne:

• være bevisst forskjellen på etterretningsbehov og innhentingsbehov
• være bevisst forskjellen på data, informasjon og etterretning.
• forstå oppgaver og behov, forholdet mellom innhenting og etterretningsanalyse.
• realisere samhandling for å kunne levere relevant beslutningsstøtte

Emnet er organisert som et deltidsstudium, og skal som hovedregel gjennomføres i løpet av 6 uker. Omfanget på emnet er anslått til ca. 85 timer.

Emnet er organisert med undervisnings- og læringsaktiviteter i og utenom samling. Tid i samling utgjør inntil 40 timer som kan fordeles over kortere og lengre tid, og kan være helt eller delvis nettbasert.

Det er krav om 80 % deltakelse på samling.

Undervisnings- og læringsaktivitetene skal bidra til å gi studentene et godt læringsutbytte, og det legges vekt på fleksible og varierte arbeidsformer med stor grad av studentaktivitet. Emnet organiseres rundt sentrale problemstillinger og utfordringer i etterretningsarbeidet, som kobles til relevant teori.

Undervisnings- og læringsaktivitetene omfatter individuelt arbeid, gruppearbeid, litteraturstudier, presentasjoner, praktiske øvelser, ferdighetstrening, forelesning, og eventuelle andre aktiviteter som er relevante for emnet.

En nettbasert læringsplattform benyttes i administrering og pedagogisk gjennomføring av studiet.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene får avlegge eksamen:

• En muntlig presentasjon av et etterretningsprodukt, dokumentert med video
• En praktisk gruppeoppgave (gjennomføres på samling)

Det blir gitt veiledning knyttet til arbeidskravene.

Studentene blir vurdert underveis gjennom arbeidskrav, og får tilbakemeldinger på disse etter nærmere oppgitte kriterier forankret i beskrivelsene av læringsutbytte.

Emnet avsluttes med eksamen i form av en digital skriftlig prøve. Det benyttes karakteruttrykket bestått/ikke bestått.

For å bestå videreutdanningen Grunnleggende om etterretning – etterretningsanalyse, 10 stp., må eksamen i begge studiets emner bestås.