ETTERANALY Etterretningsanalyse (Høst 2024)

Studentene har etter gjennomført emne kunnskap om:

• funksjonene som samhandler før, under og etter analyseprosessen.
• hva flerkildeanalyse er og hva som er formålet med denne analysen.
• vanlige kognitive bias
• prediksjon
• ulike strukturerte analyseteknikker for å kunne vurdere nåsituasjonen, mulige årsakssammenhenger og prediksjon.
• etterretningsbegrepers opprinnelse, samt forståelse av bruk av begrepene i en politikontekst
• fordeler og ulemper ved bruk av ulike kilder/sensorer (kildekritikk) og validering av informasjon opp mot ulike kilder.
• viktige prinsipper for formidling av etterretning, og ulike måter for distribusjon av etterretningsprodukter internt og eksternt.

Studentene kan etter gjennomført emne:

• bruke etterretningsbegreper på en hensiktsmessig måte ved utforming og formidling av etterretningsrapporter.
• fortolke informasjon i lys av kilden den kommer fra, og hva den betyr for vurderingen som skal gjøres
• gjøre vurderinger som svarer på etterretningsbehov, herunder årsakssammenheng, framtidig utvikling og betydning
• reflektere kritisk rundt analyseprosessen.

Studentene kan etter gjennomført emne:

• forstå ulike prinsipper og teknikker for etterretningsanalyse.
• utføre etterretningsanalyse etter grunnleggende metodiske prinsipper.
• utarbeide og formidle etterretningsprodukter.
• reflektere kritisk rundt etterretningsanalysens rolle i den overordnede etterretningsprosessen

Emnet er organisert som et deltidsstudium, og skal som hovedregel gjennomføres i løpet av 3 måneder. Omfanget på emnet er anslått til ca. 200 timer.

Emnet er organisert i samlinger, og undervisnings- og læringsaktiviteter i og utenom samlingene. Samlingene utgjør inntil 80 timer som kan fordeles over kortere og lengre tid, og kan være helt eller delvis nettbasert.

Det er krav om 80 % deltakelse på samlingene.

Undervisnings- og læringsaktivitetene skal bidra til å gi studentene et godt læringsutbytte, og det legges vekt på fleksible og varierte arbeidsformer med stor grad av studentaktivitet. Emnet organiseres rundt sentrale problemstillinger og utfordringer i etterretningsarbeidet, som kobles til relevant teori.

Undervisnings- og læringsaktivitetene omfatter individuelt arbeid, gruppearbeid, litteraturstudier, presentasjoner, praktiske øvelser, ferdighetstrening, forelesning, case-studier og andre aktiviteter som er relevante for emnet.

En nettbasert læringsplattform benyttes i administrering og pedagogisk gjennomføring av studiet.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene får avlegge eksamen:

• En praktisk case (gjennomføres på samling)
• En individuell skriftlig oppgave, 1500 ord (utarbeidelse av et etterretningsprodukt)

Det blir gitt veiledning knyttet til arbeidskravene.

Studentene blir vurdert underveis gjennom arbeidskrav, og får tilbakemeldinger på disse etter nærmere oppgitte kriterier forankret i beskrivelsene av læringsutbytte.

Emnet avsluttes med en individuell skriftlig eksamen på 1500 ord (+/- 10%). Det benyttes karakteruttrykket bestått/ikke bestått.

For å bestå videreutdanningen Grunnleggende om etterretning – etterretningsanalyse, 10 stp., må eksamen i begge studiets emner bestås