BEPLA831 Videreutdanning i beredskapsplanlegging (Høst 2024–Vår 2025)

Politiet er den sentrale aktøren i samfunnets beredskap og krisehåndtering ved store ulykker, naturkatastrofer og terroranslag. Ved andre type hendelser er dette ansvaret lagt på andre samfunnsfunksjoner og -aktører. Ansvaret forvaltes blant annet gjennom samarbeid og samvirke mellom samfunnets nød- og beredskapsaktører. Den viktigste forutsetningen for å lykkes i et samvirke, er at aktørene har god kunnskap om hverandres roller, ansvar og kapasiteter. Erfaringer etter store og mindre hendelser og øvelser på nasjonalt, regionalt og lokalt plan de senere årene underbygger dette. For effektivt å kunne forebygge og håndtere ulykker, kriser og andre alvorlige hendelser, må beredskapsaktørene vektlegge og prioritere arbeidet med risiko- og sårbarhetsanalyser (ROS), planverk, samvirke og øvelser. På samme måte er læring etter øvelser og hendelser avgjørende for å kunne endre til beste praksis. Dette er hovedarbeidsområder for beredskapsplanleggeren. Beredskapsplanleggerne må derfor ha grunnleggende kompetanse innenfor en rekke fagområder og en forståelse av omfanget og kompleksiteten i arbeidet med samfunnssikkerhet. Utdanningen gir 20 studiepoeng.

Formålet med utdanningen er å bidra til at beredskapsplanleggerne blir virksomhetenes pådrivere og ressurspersoner i arbeidet med å forebygge og håndtere kriser effektivt og med høy kvalitet, og at dette skjer i samarbeid og samvirke med øvrige nød- og beredskapsaktører.

Studentene har etter gjennomført utdanning kunnskap om:

• Samfunnssikkerhet og beredskap

  • Krisehåndtering på nasjonalt, regionalt og lokalt nivå
  • Redningstjenesten
  • Forebyggende sikkerhetsarbeid
  • Sivilt-militært samarbeid
  • Tilsynsoppgaver

• Styringsdokumenter

  • Lover, retningslinjer, direktiv og instrukser med relevans for beredskapsplanlegging
  • Sivilt beredskapssystem (SBS)

• Beredskapsarbeid

  • Planleggingsprosesser som innebærer samhandling internt i politiet og rksternt mot samvirkeaktører
  • Risiko- og sårbarhetsanalyser
  • Planlegging, gjennomføring og evaluering av øvelser
  • Erfaringslæring
  • Politiets rolle i lokale og regionale beredskapsfora

Studentene kan etter gjennomført utdanning:

• gjøre rede for politiet som beredskapsorganisasjon og politiets beredskapssystemer (PBS)
• utvikle og vedlikeholde politidistriktets beredskapsplaner
• analysere og bruke resultater av etterretning og utøve forebyggende sikkerhetsarbeid i planleggingsprosesser
• planlegge, koordinere og kvalitetssikre spesielle, forhåndsvarslede politioperasjoner
• utvikle og harmonisere planverk sammen med relevante samvirkeaktører
• planlegge, iverksette og evaluere arbeid med risiko- og sårbarhetsanalyser (ROS) innenfor politidistriktets beredskapsfelt
• evaluere krisehåndtering, gjennomførte og planlagte aksjoner/arrangementer
• planlegge, gjennomføre og evaluere trening og øvelser lokalt for alle nivå
• gjennomføre pålagte øvelser på regionalt og nasjonalt nivå
• forvalte politiets rolle i lokale og regionale sikkerhets- og beredskapsfora

Studentene kan etter gjennomført utdanning:

• framstå med økt innsikt og trygghet i rollen som beredskapsplanlegger
• identifisere og vurdere politiske og etiske dilemma
• vise forståelse for betydningen av dokumentert kunnskap og styringsdokumenter i beredskapsplanlegging
• vise forståelse for viktigheten av samhandling i beredskapen og krisehåndteringen

Følgende arbeidskrav må være godkjent før studentene får avlegge eksamen:

• En fagoppgave i gruppe (3000 ord). Tema og problemstilling skal være godkjent av fagansvarlig. I oppgaven skal studentene reflektere over egen praksis ved bruk av teori.
• En individuell oppgave med refleksjon over utvalgte deler av det obligatoriske pensumet (1000 ord)
• Et refleksjonsnotat over egen læring (1000 ord)