Innholdsfortegnelse
Emnet er tilknyttet følgende studieprogram
Innledning
Norsk politi skal jobbe kunnskapsbasert. Dette emnet handler om hva det kan innebære og hvordan ulike kunnskapsforståelser og kunnskapsformer kan danne grunnlag for beslutninger, vurderinger og styring. I dette emnet vil studentene se på ulike kunnskapsorienteringer i politiet. I emnet diskuteres hvordan det som gis status som viktig og riktig kunnskap varierer, både historisk, kulturelt og mellom ulike polisiære virksomheter.
Kunnskap
Etter gjennomført emne har studenten avansert kunnskap om
- ulike kunnskapssyn og kunnskapspraksiser i politiet
- ulike former for kunnskapsstyring som er relevant for politiet
- historiske, geografiske og kulturelle variasjoner i politiets kunnskapsarbeid
- perspektiver på og dilemmaer i beslutningstaking
- hvordan teknologi og digitalisering påvirker produksjon av kunnskap
- sammenhenger mellom politiets kunnskapsarbeid og kulturelle faktorer som skjønn, erfaring, profesjonalisering og ekspertise
Ferdigheter
Etter gjennomført emne kan studenten
- redegjøre for og reflektere over ulike kunnskapssyn, kunnskapspraksiser og former for kunnskapsstyring i politiet
- analysere og kritisk vurdere ulike kunnskapsprosesser og -produkter
- reflektere over ulike aspekter som kan påvirke og forme politiets kunnskapsarbeid
- kritisk reflektere over politiet som lærende organisasjon
Generell kompetanse
Etter gjennomført emne kan studenten
- forholde seg faglig, etisk og reflekterende kritisk til kunnskapspraksiser i politiet og ulike kunnskapssyn og deres rolle i politiet
- reflektere over innovasjonsprosesser i politiets kunnskapsarbeid
Obligatorisk aktivitet
Følgende arbeidskrav må være oppfylt og godkjent før studentene får framstille seg til eksamen
- levere et utkast til individuell semesteroppgave
- gi tilbakemelding på en medstudents utkast
Vurdering
Emnet avsluttes med levering av en individuell skriftlig semesteroppgave. Omfang 4000 ord (+/- 10 %). Forside, innholdsfortegnelse og litteraturliste kommer i tillegg. Oppgaven vurderes med gradert karakterskala fra A til E for bestått og F for ikke bestått.
Sist hentet fra FS (Felles studentsystem)
14. okt. 2026 04:31:34