Fra åsted til klasserommet – bli kjent med Tore

Tore underviser i faget kriminalteknikk for første og tredjeklasse. I førsteklasse er det en del av faget Dipokrit01, som også inneholder digitalt politiarbeid. Tore selv har ikke helt den typiske veien inn i politiyrket. 

 

Politi,politimann,lærer,kriminalteknikker

Før han begynte som student på Politihøgskolen, da var han nemlig langrennsløper på landslaget. Med opptil 150–200 reisedøgn i året var det ikke mye tid til studier, men han fikk likevel til mellomfag i statsvitenskap ved siden av satsingen.

– Selv om jeg egentlig ikke hadde lyst til å slutte med det, så tenkte jeg når jeg nærmet meg 30 år at dersom jeg skal fortsette med utdanning må det bli snart, forteller han.

Tore hadde vurdert Politihøgskolen flere ganger tidligere, spesielt kriminalteknikk.

– Litt av årsaken til det er nok at jeg er vant til å jobbe for å bli bedre til noe hver dag, og da ville jeg gjøre noe konkret der jeg har muligheten til å hele tiden utvikle meg.

Studenter som tar sporsikkring

Reelle saker inn i undervisningen

I undervisningen prøver Tore å gjøre ting så praktisk og forståelig som mulig. Han bruker ofte eksempler fra virkelige saker for å gjøre teorien lettere.

– Jeg er opptatt av å kunne formidle kunnskap gjennom å bruke saker for å forsøke å gjøre det enklere for studentene å omsette teori til praksis. Med en gang vi bruker sakseksempler i undervisningen er det akkurat som mange våkner opp og følger bedre med, sier han.

Tore mener det er viktig å vise både det som har fungert bra og det som ikke har fungert like bra.

– I fagfeltet mitt handler det mye om erfaring og å være hands on, og man lærer noe nytt hele tiden dersom man går inn for det.

Selv om mange av sakene i politiet kan være tøffe, er det også mye som gjør jobben givende.

– Mange av sakene vi jobber med handler om død og elendighet, men det er viktig for å fungere i en slik jobb å fokusere på jobben vi skal gjøre. Det er også givende å kunne gi pårørende svar på spørsmål de lurer på. Det at små detaljer kan være med å gi informasjon om et hendelsesforløp og hva som har skjedd i en sak er spennende.

Kriminalteknikk er et spennende fag

Selv om kriminaltekniske spor noen ganger kan løse en sak, er det som regel mer å regne som en brikke i et større puslespill.

Han opplever at studentene stort sett synes det er et spennende fag.

– Vi underviser i hva som er viktig å kunne for politipatruljen, som alltid er de som kommer først på et åsted. De vurderingene som blir gjort i initialfasen er ofte veldig viktige, og det hviler derfor et stort ansvar på politipatruljen, sier han.

Politipatruljene får mange oppgaver raskt. Det kan være avhør på stedet, dokumentasjon av åsted og sikring av både fysiske og digitale spor.

– Vi jobber derfor mye med å gi studentene nødvendig kompetanse, og at de skal være bevisste på når de bør be om bistand fra andre med mer spisskompetanse.

 

Tore i undervisning

Et håndverk som krever øvelse

For de som vurderer å gå videre innen kriminalteknikk, har Tore noen klare tanker om hva som er viktig.

– Jeg tror det er viktig å være nysgjerrig, tålmodig og like å gjøre ting grundig. I motsetning til på TV der man får svar med en gang, er kriminalteknikk et systematisk arbeid der ting tar tid. Man bør ha evne til å være det vi kaller å være påskrudd når det gjelder.

Han tydelig på hva som skal til for å lykkes i faget. 

– Kriminalteknikk er ikke vanskelig, men det er på mange måter et håndverk som krever øvelse, repetisjon og erfaring. For å lykkes er det min mening at man må være til stede i timene og øve på de praktiske ferdighetene i sporsikring. Man blir ikke god i dette faget ved å bare sitte hjemme og lese!

Av Didrik Linnerud Arnesen
Publisert 21. apr. 2026 13:19 - Sist endret 21. apr. 2026 13:19